未嘗接受過嚴謹思考訓練的人，
不可能知道甚麼是森林思維和根源思維，
結果不但思考狹窄，而且容易被盲目的情緒左右思考，
只著眼於某個小圈子或者個人的成功就已經覺得飄飄然，
不可一世，不知天上有天。人上有人。
When we have ceased to love the stench of
the human animal, either in others or in
ourselves, then are we condemned to misery,
and clear thinking can begin.
( Cyril Connolly )
It does not take much strength to do things,
but it requires great strength to decide on
what to do.
( Elbert Hubbard )
Just as you cannot do much carpentry
with your bare hands,
there is not much thinking you can do
with your bare brain.
( Bo Dahlbom )
如果一個人置身在一個認為哲學不切實際的社會，
沒有接受過嚴謹的思考訓練，不懂得如何思考，
不懂得如何擇師，不懂得如何擇友，
不懂得如何去閱讀，不懂得如何選擇書籍來閱讀，
即使讀萬卷書也只不過是個半桶水的書呆子，
即使行萬里路也只不過是個郵差或者走馬看花的旅客，
俗語說「讀萬卷書不如行萬里路」，
其實遺漏了說出一個重要的先決條件，
就是先天天賦的思考能力或者後天嚴謹的思考訓練。
沒有足夠思考能力，或者沒有接受過的嚴謹思考訓練的人，
不但思想往往會被別人 [社會、傳媒、長輩] 操控，
而且亦會失去獨立思考能力、自學能力和創意。
參考：《良好的人際關係》
True wisdom is
to know what is best worth knowing,
and to do what is best worth doing.
( Edward Porter Humphrey )
The art of being wise is
the art of knowing what to overlook.
( William James, Principles of Psychology, 1890 )
[森林思維]
雖然訓練嚴謹的思考能力並不顯淺，並不容易，
但思考能力需要訓練，卻是非常顯淺的道理，
所有曾經努力以赴去「做學問」的人都明白。
所有矢志不移「做學問」及修行的人都明白：
1. 聰明並不等於智慧。
2. 利慾薰心及度橋行騙，不但會貶低人格，
更加會令人當事人智慧衰落。
3. 智慧低下的人傾向於支持極權政治及制度暴力。
4. 必須「先重道、後尊師」，次序不能倒轉。
5. 不給任何需要匡智的前輩面子，就是撥亂反正，
改善社會意識形態及學術風氣。
因為需要匡智的前輩，很多是偏才中的精英，
接受過「教書」schooling，但未接受過「教育」education，
有教授、講師的地位，有影響「煙子」，但沒有人格的地位。
他們往往是一群渴望被寵幸的奴才，願意做社會的毒瘤；
一旦這些偽知識份子團結起來，就會嚴重影響到社會的思想！
參考：《教書、教育》(一) 《教書、教育》(二)
《羯臘磨經》
勿因耳聞而輕信，道聽塗說本無稽；
不以傳統而妄信，歷代傳說多謬奇；
眾人謠言不可靠，毫釐之差失千里；
迷信教條未見安，經典所載非無疑；
師長訓示固可貴，懾信權威非所宜；
凡事合理方可信，且需益己復益人；
必俟體察分析後，始能虔信並奉行。
在人工智能電腦及機械人時代，
物競天擇，弱肉強食的現象將會更為強烈，
嚴謹的思考能力將會成為必須具備的能力，
而訓練新世代青少年嚴謹的思考能力，
更加是所有家長及愚夫愚婦被迫接受的道理。
森林思維和根源思維是思考能力的兩大「元素/工具」，
蘊藏著悲苦與喜樂交集的兩大情緒於一身。
悲者是因為學習艱辛痛苦，喜者是因為智慧增長的樂趣。
兩大工具同樣重要，而且必須互相合作才能併發火花，
一旦應用在團隊之中，就需要有人懂得如何培育隊員
「互相合作，互補長短，互相學習，甚至薪火相傳」。
很多人都似乎明白「看見樹木但忘掉了森林」的道理，
但願意繼續去研究這個道理的人卻不多，
因為一般人都欠缺了鍥而不捨及嚴謹的思考訓練。
參考：
《智慧是甚麼？》(三) 《智慧是甚麼？》(四)
《思考可以是一種信仰》(一) 《思考可以是一種信仰》(二)
《思考可以是一種信仰》(三)
森林思維，英語稱為 holistic thinking，
顧名思義，當然是關於「整體/宏觀」的綜合思考，
所以必須掌握 [整體/宏觀] 的概念，從大處著眼，
從問題的 [整體/宏觀] 角度去思考。
所謂從 [整體/宏觀] 的角度去思考，
不僅僅是用望遠鏡去看同一事物的各個方面，
用多角度的思考，而且是有結構的多角度思考。
比較接近的說法是：
Holistic thinking is thinking from
a macroscopic, overall, integrated,
and interdisciplinary perspective.
Therefore, perhaps every new problem
that arises requires a new and fresh
perspective as well as learning new
tools to solve.
森林思維的訓練，目的有六個：
1. 培育高瞻遠矚的視野。
2. 培育做學問時融會貫通的能力。
3. 在日趨複雜的世界中遇上某些問題時，
懂得如何去尋找及運用各種有關的知識。
4. 讓我們明白很多事情和現象，都是環環相扣，
一環扣一環，出現諸多變數之間互相影響。
5. 培育內省和自我批判能力，避免陷入所知障。
6. 不會在大數據的分析中，自己欺騙自己。
森林思維一向是創意思維和制度改革的根基，
不但需要百川納海的心態，需要分析大數據的能力，
需要懂得如何篩選人才去執行制度改革，
更需要具備掌握分析多種互相影響的變數的能力。
We are too much accustomed to attribute
to a single cause that which is the
product of several, and the majority of
our controversies come from that.
( Marcus Aurelius )
一件事情的變數非常多，尚且還有人算不如天算的可能，
所以明白森林思維的人，一定未雨綢繆，力求妥善，
但心態方面必然是抱著平常心，盡人事，聽天命。
森林思維能夠幫助我們去看「人、事、物」時，
從 [整體/宏觀] 的角度去觀察，
同時避開思考方面盲人摸象、
導致以偏概全、看不到大局的陷阱。
具備森林思維能力的人，懂得甚麼是真正的「大局」，
甚麼是真正的「以大局為重」！
這樣就能夠避免自欺欺人，陷入了語言的偽術。
「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。」
《題西林壁》(蘇軾)
當未來十年人工智能普及和全球漸趨一體化之後，
將會出現四種現象：
其一，是分工越來越精細，
社會需要訓練更多偏才中的精英，
而且工作外判給偏才中的精英的現象會更加普遍。
其二，是人工智能電腦取代百分之八十的腦力勞動，
人工智能機械人則取代百分之八十的體力勞動，
於是「除了精英之外，人還有甚麼價值？」
就成為了社會上大部份人被迫要思考的課題。
其三，是社會需要訓練少數通才做統治和管理階層，
於是傳統訓練精英的名校開設熱衷於訓練嚴謹的思考，
而「批判思維」的訓練將會成為最興旺的教育工作，
所以亦會帶動了語言學、哲學、社會學、心理學，
甚至命理學的蓬勃發展。
森林思維和根源思維能力，是通才必須具備的能力，
需要培育以概念和實踐為主、跨學科、廣泛的興趣。
培育森林思維能力是一門大學問。
其四，需要通才的「融書工作」將會成為高薪行業，
以減少培養、訓練偏才及通才過程中，
由於需要閱讀越來越多的書籍所浪費的時間。
具備訓練嚴謹思考能力的通才，
在寫作和教學兩方面，一定會有出人頭地的機會，
甚至成為補習天王中的天王。
參考：《博學》 《融會貫通》
如果青少年懂得少許森林思維，
就不會像愚夫愚婦被偽名氣，偽基督徒，偽佛教徒，
偽 IQ，偽 EQ，偽 AQ，偽知識份子和偽博士所騙。
如果成年人懂得森林思維，
就會明白「名、利、權」和虛偽的互動，
明白為何偽知識份子一定會有私心和偏愛，
明白為何專業偽人會標奇立異，為偽術犧牲，然後墮馬，
明白為何專業說謊人士在有需要時，
或者證據確鑿、晴天霹靂之下，
會突然變得誠實，而且會艱苦地擠出幾粒鱷魚淚，
的確是粒粒皆辛苦。
最後，由於人本身就是最重要的思考工具，
所以「認識自己」鍥而不捨地追求智慧，
和培養「內省及自我批判」的能力和習慣，
就成為了訓練森林思維的先決條件。
If all you have is a hammer,
everything looks like a nail.
( Bernard Baruch )
最後，千萬不要以為極權統治者不懂得森林思維！
要維持極權社會的繁榮穩定，就需要用森林思維：
1. 要致力打擊所有正義人士。
2. 要訓練忠心耿耿、甘心為虎作倀的奴才。
3. 要收買法官，要修訂法律，要控制法律詮釋。
4. 要收買傳播媒介，控制社會上大部份人的意識形態。
5. 要推行洗腦教育，抑制民智。