《理想和實踐之間》(五)

[團體的理想]
但理想一旦牽涉到一個團體,
便屬於必須尋覓「同道中人」合作,
並且需要配合運氣才能完成的理想。
一般來說,越是大的理想,就越需要組織團隊來合作,
這一個步驟叫做匯聚力量gathering  support
追求這些「需要與人合作的理想」,
必須同時具備「森林思維」和「挖根思維」,
才能夠連繫同一層次思維的同道中人,
否則最初的所謂同道中人,
由於思考未必屬於同一層次,
由於未必願意共負一軛,
或者由於野心淹沒了理想,
漸漸地就容易貌合神離,最後分道揚鑣。
一個團體的理想未必一定由個人實現,
甚有可能是由接手的人去實現,
因為個人往往不一定有足夠的人力和物力,
亦未必能夠達到「天時、地利、人和」的環境!
要想成功,往往需要將理想降低,退而求其次。
Eva Cassidy 《Over The Rainbow》
https://www.youtube.com/watch?v=4RDmXsGeiF8
挖根思維」要求我們問自己:
星星是否太遙遠?或者星星是否暫時太遙遠?
要達到這個理想,
自己是否絕對不介意運氣欠佳,或者有可能功虧一簣?
自己是否絕對不介意沒有「天時、地利、人和」三大要素?
森林思維」要求我們問自己:
如果各團員不願意「有福同享,有禍同當」的話,
一旦行動失敗,
是自己一個人犧牲還是要其他人陪伴一起犧牲?
於是在最初團體組成的時候就需要定下規則。
[愚公移山]
愚公移山是哲學裡一個重大的課題。
因為如果理想十分重要,但在衡量客觀環境之後,
發覺理想在目前的情況之下遙不可及,
自己,甚至整個團體暫時都沒有能力實現,
那麼我們只有兩個選擇:
1.  知難而退,獨善其身[孟子]或明哲保身[莊子]。
2.  迎難而上,愚公移山。
迎難而上,是指做自己能力範圍內可以做的事,
當然不是意圖螳臂擋車,因為這是不智的行為。

一般恥笑愚公移山的人,
忘記了人類科學的發展就是愚公移山的行為!
需要「愚公移山」的精神來實現的理想,
當然和現實會有很大的差距,
所以「愚公移山」既是理想,也可以說是夢想!

舉一個最極端的例子言之,假設理想是世界和平 ──
那麼即使目標十分遙遠,也只得硬著頭皮去做,
而且往往只能夠摸著石頭過河,盡人事,聽天命。
這一代人不能完成的話就交棒給下一代人去接力,
也許需要幾代人,甚至幾十代人去完成。
這就是「愚公移山」的精神。
在這種「愚公移山」的精神之下,下面這句說話就很有意思:

Be  satisfied  with  success  in  even
the  smallest  matter,  and  think  that
even  such  a  result  is  no  trifle.
( Marcus Aurelius )
雖然辦學可能是一門生意,教書可能是一種野心,
但教育是一種理想!
教育本來應該是一種「愚公移山」的艱鉅事業,
但「愚公移山」的精神並不常見。
最常見的情況反而是:
一百位從事教學的人之中,只有一位重視教育,
一百位從事教育的人之中,可能只得一位愚公。
因為重視教育的人和重視教書的人,
往往屬於不同性格的人,
前者必然讓心靈主持大局,
而後者傾向於讓 ego 主持大局。
所以重視教書的人,即使被迫,
亦未必能夠達到教育理想所要求的智慧。
這有點像  Peter’s  Principle  所描述的情況的另一版本:
在企業內升遷到個人的能力和才華未能夠配合的職位。
In  a  hierarchy  every  employee  tends  to
rise  to  his  level  of  incompetence.
由於有  Peter’s  Principle  提出在前,
於是出現了很容易理解的  Gardner’s  Law
Gardner’s  Law:  Eighty-seven  percent  of  all
people  in  all  professions  are  incompetent.
( John Gardner )
幸好如果一位「教書工作者」有澎湃洶湧的熱誠,

即使欠缺足夠的智慧,但制度可以改變他。
在政治方面, Peter’s  Principle 常見,見怪不怪,
臺灣的馬英九總統就完美地示範了這個原理。
馬總統可能是自律及齊家的英才,馬總統何嘗不是一個好人,
說馬總統無能對他實在不公平,因為能力是相對的
──相對於職位,相對於時代,相對於其他人──

但可以肯定馬總統的思考能力未足以應付總統的職位,
而且馬總統似乎欠缺用人之能,
所以他的班底的思考能力同樣不濟,
結果好好一位馬總統就成為了治國之庸才。

接手的民進黨蔡英文,在急劇轉變的時代之中,
亦不見得她的思考能力足以應付總統的職位。
唉!為何臺灣的政府完全沒有人懂得建設一個「批判平台」!
Zoe  Weil
The  World  Becomes  What  You  Teach
https://www.youtube.com/watch?v=t5HEV96dIuY